تربیت‌درمان‌گر کودک و نوجوان
دوره جامع تربیت درمانگر کودک و نوجوان
ویژگی‌های برنامه:
- شامل دروس نظری، عملی، کارگاهی، سوپرویژن و کارورزی
- 24 واحد
- 4 ترم
- 200 ساعت
ترم اول: مبانی رشد، آسیب‌شناسی و مصاحبه و ارزیابی بالینی (6 واحد)
ترم دوم: ارزیابی، تحلیل و تکنیک‌های درمانی (6 واحد)
ترم سوم: درمان و رویکردهای درمانی کودک و نوجوان (6 واحد)
ترم چهارم: مباحث تکمیلی و طراحی پروتکل درمان(6 واحد)
|
عنوان درس |
نوع |
تعداد واحد |
میزان ساعت |
توضیح |
|
روان‌شناسی رشد کودک و نوجوان |
نظری |
2 |
17 ساعت |
رشد شناختی، هیجانی، اجتماعی، مغزی |
|
آسیب‌شناسی روانی کودک |
نظری |
2 |
17 ساعت |
DSM-5-TR محورهای مربوط به کودک |
|
مصاحبه بالینی کودک، والد و مدرسه |
کارگاهی |
1 |
8 ساعت |
تکنیک‌های مصاحبه، زبان کودک، مشاهده |
|
ارزیابی شناختی، هیجانی و رفتاری کودک |
کارگاهی |
1 |
8 ساعت |
پرسش‌نامه‌ها، آزمون‌ها، مشاهده ساختاریافته |
|
عنوان درس |
نوع |
تعداد واحد |
میزان ساعت |
توضیح |
|
دلبستگی و رشد کودک |
نظری |
1 |
8 ساعت |
تئوری و مبانی دلبستگی، ابزارهای سنجش دلبستگی کودک |
|
درمان شناختی رفتاری (CBT) کودک |
نظری |
2 |
17 ساعت |
بازسازی شناختی، رفتاری |
|
اختلالات اضطرابی و درمان آن‌ها |
نظری |
1 |
8 ساعت |
فوبیا، اضطراب جدایی، GAD، وسواس |
|
بازی‌درمانی کودک |
نظری/ عملی |
2 |
17 ساعت |
انسان‌گرا، تحلیل روانی، ساختاریافته |
|
عنوان درس |
نوع |
تعداد واحد |
میزان ساعت |
توضیح |
|
هنر‌درمانی، داستان‌درمانی و تکنیک‌های خلاق |
نظری |
2 |
17 ساعت |
ابزارهای غیرکلامی در درمان |
|
ADHD و اختلالات یادگیری |
نظری |
2 |
17 ساعت |
مداخلات رفتاری، تحصیلی، خانوادگی |
|
اختلالات رشدی |
نظری |
2 |
17 ساعت |
اختلالات رشد شناختی، حسی و حرکتی |
|
عنوان درس |
نوع |
تعداد واحد |
میزان ساعت |
توضیح |
|
طراحی پروتکل درمان و کارورزی |
عملی |
6 |
49 ساعت |
طرح درمان استاندارد بر اساس کیس و اجرای واقعی جلسات درمان با نظارت |
